NESTE BLOG...

NESTE BLOG...encontramos uma opção de repassar nossas experiências, para além do grupo que compõem o PIBID no curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE.

Sejam bem vindos!... coordenadores, alunos, professores, acadêmicos, pesquisadores, filósofos natos, navegadores e à quem possa interessar e ser útil.

Esse blog será mais uma ferramenta de socialização do trabalho realizado pelos pibidianos que fazem parte do Programa de Bolsa de Iniciação a Docência - PIBID/Pedagogia, e tem o propósito de levá-los a entender um mundo incompreensível por muitos: o mundo da REFLEXÃO.

Trará além das atividades, imagens e relatos das experiências dos "Pibidianos", indicações de assuntos diversos para o despertar da criticidade e reflexão.

Esperamos Contribuir!!! Naveguem!... façam uma viagem às experiências cotidianas do trabalho educativo que serão apresentadas. Perguntem! discordem! Critiquem e divulguem esse espaço.

Boa leitura!

Desejos de toda equipe.

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Coordenadores do PIBID 2014

Curso de Pedagogia – UNIOESTE/Francisco Beltrão.

Da esquerda para direita: Prof. Dr. José Luiz Zanella, Profª. Drª. Benedita de Almeida e Prof. Dr. Clésio Acilino Antonio.

PIBID

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) é uma proposta de valorização dos futuros docentes durante seu processo de formação.

Objetivo:

Tem como objetivo o aperfeiçoamento da formação de professores para a educação básica e a melhoria de qualidade da educação pública brasileira.

Proponente:

O proponente deve ser instituição pública de ensino superior.

Fonte: http://www.capes.gov.br/educacao-basica/capespibid

terça-feira, 16 de dezembro de 2014

Atividade de planejamento nas Escolas e CMEI

Aspectos dos planejamentos na Escola Municipal Nossa Senhora do Sagrado Coração

Turma: 1ºano I Ciclo
Supervisora: Francieli Lopes Potrich

Pibidianas: Leisa Apª Gviasdecki, Vivivane Borges Barcelos e July Cristina

Conteúdos: Moradias; Escrita.
Disciplinas envolvidas: Geografia e Língua Portuguesa.

Tema: Semana da Pátria.
Conteúdos: Localização espacial de palavras; Identificação de vogais e consoantes e número de sílabas das palavras; Identificação da bandeira como símbolo nacional e o significado das cores.
Disciplinas envolvidas: Língua Portuguesa, Arte, História e Matemática.


Pibidianas: Lidiane Possamai e Nelise Daniele Mocinski

Tema: Semana da Pátria
Conteúdos: A bandeira do Brasil e seus significados (cores, diversidade, Consciência sonora e escrita; Nacionalidade; A relação da criança com o espaço e com o outro; Números e quantidades; Noção de maior e menor).


Disciplinas envolvidas: Língua Portuguesa, Arte, História e Matemática.




Aspectos dos planejamentos na Escola Municipal Juscelino Kubitschek

Turma: 5º ano
Supervisora: Ivete Dani Rodrigues
Pibidianas: Adriele Schlickmann e Andréia Tomé

Tema:
- Projeto sistema solar, dando enfoque as movimentos da Terra, de rotação e translação e sua posição no Universo
Conteúdos:
- Movimentos da Terra de rotação e translação;
- Posição dos Astros no Universo;
- As fases da Lua;
- como se da o dias e a noite;
- estações do ano.
Disciplinas envolvidas:
- Geografia: movimentos da Terra; Língua Portuguesa (produção de texto sobre a compreensão do tema e leituras).

Turma: 4º ano
Supervisora: Celia Ballas Morcelli
Pibidianas: Eliane Samoel Anhaia e Laís Dal Pubel Karling

Tema:
Sistema digestório, com  enfoque aos dentes em relação à sua formação, suas funções e cuidados.
Conteúdos:
- Localização e disposição dos dentes na boca humana; desenvolvimento; suas funções; as partes que os compõem; os principais problemas que os afetam e seus cuidados.
Disciplinas envolvidas:
- Ciências (corpo humano); Língua Portuguesa (produção de textos e leituras).

Aspectos dos planejamentos no CMEI Herbert de Souza

Durante o ano de 2014 acompanhamos o trabalho realizado pelas docentes Mirian e Marisa no CMEI Herbert de Souza – Betinho, em Francisco Beltrão. A oportunidade de planejar e realizar o planejamento veio ao encontro das práticas que foram observadas na instituição, levando os pibidianos a poder instrumentalizar e atingir o objetivo principal do projeto que é a inserção dos acadêmicos nas vivências do cotidiano escolar. Seguem exemplos conteúdos trabalhados:

Pibidianas: Ana Claudia, Ana Paula, Juliana, Jackson, Vanderléia
Tema/conteúdos: Diversidade dos animais; Quantidades e Tamanhos; Linguagem Oral.
Conjunto de Saberes e Conhecimentos: Seres vivos (animais) - Ciências; Grandezas e medidas - Matemática; Linguagem Oral (linguagem gestual e oral).

Pibidianas: Silvana, Gabriel, Juliane
Tema/conteúdos: Meio ambiente e suas cores. Linguagem Escrita e Oral (Obra:“A menina que desenhava”. Autora: Márcia Hazin); Observação do meio ambiente.

Conjunto de Saberes e Conhecimentos: Ciências Naturais; Linguagem Oral (linguagem gestual e oral). 








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